當(dāng)一臺(tái)手術(shù)開始時(shí)，圍繞在病人周圍的，除了不同的醫(yī)護(hù)人員，比如主刀的外科醫(yī)生及其助手、護(hù)士外，還會(huì)有各種所需的醫(yī)療設(shè)備和器械。一般無菌手術(shù)間的面積不超過40㎡。

在國(guó)內(nèi)，無菌手術(shù)間屬于要求嚴(yán)格的限制區(qū)。一般手術(shù)室按潔凈程度可劃分為三個(gè)區(qū)域，限制區(qū)、半限制區(qū)和非限制區(qū)。進(jìn)入限制區(qū)的人員，除了必須換手術(shù)室衣褲、鞋，戴專用帽子、口罩外，其活動(dòng)都必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則。同樣對(duì)于醫(yī)療設(shè)備和器械的管理也是非常嚴(yán)格的。

因此，除了根據(jù)手術(shù)室流程選擇、定位吊塔外，如果還能考慮到醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療設(shè)備的工作區(qū)域，這樣，在手術(shù)中將能夠更合理地安置醫(yī)療設(shè)備，同時(shí)讓醫(yī)護(hù)人員更有效地開展手術(shù)。
工作區(qū)域設(shè)計(jì)一般考慮手術(shù)室的手術(shù)區(qū)域和手術(shù)人員的使用習(xí)慣。
1、手術(shù)區(qū)域
根據(jù)醫(yī)護(hù)人員和所需使用的醫(yī)療設(shè)備，可以將手術(shù)區(qū)域進(jìn)行區(qū)分，主要類型如下：
麻醉區(qū)域。一般位于病人的頭側(cè)，方便麻醉醫(yī)師照看病人、監(jiān)控生命體征、調(diào)整麻醉參數(shù)、記錄麻醉信息等，吊塔涉及需要使用的醫(yī)療設(shè)備包括麻醉機(jī)、負(fù)壓吸引器、輸液泵、監(jiān)視器、監(jiān)護(hù)儀、加溫毯控制器、血?dú)夥治鰞x等
外科區(qū)域。一般位于病人的足側(cè)，外科醫(yī)生和助手可以及時(shí)獲取到手術(shù)過程中所需要的醫(yī)療設(shè)備，吊塔涉及需要使用的醫(yī)療設(shè)備包括高頻電刀、超聲刀、負(fù)壓吸引器、除顫器、心電圖機(jī)等
腔鏡區(qū)域。根據(jù)腔鏡手術(shù)的需要，一般位于病人的腰腹側(cè)，便于腔鏡手術(shù)設(shè)備的集中管理，吊塔涉及需要使用的醫(yī)療設(shè)備包括氣腹機(jī)、冷光源、腔鏡控制臺(tái)、監(jiān)視器、攝錄控制臺(tái)等
其他區(qū)域。根據(jù)具體醫(yī)療設(shè)備來確定，如體外循壞機(jī)、額外的監(jiān)視器等
2、使用習(xí)慣
手術(shù)過程中，參與手術(shù)的人員一般為麻醉醫(yī)師、主刀、一助、二助、洗手護(hù)士、巡回護(hù)士。如碰到更為復(fù)雜的手術(shù)，可能還會(huì)有三助四助的參與，或者其他團(tuán)隊(duì)輪換參與。因此，考慮到主要手術(shù)人員的使用習(xí)慣是非常重要的，使用習(xí)慣包括使用吊塔的習(xí)慣和使用醫(yī)療設(shè)備的習(xí)慣。

病人頭部的麻醉醫(yī)師處安裝了一套雙塔，考慮到麻醉醫(yī)師左右手的習(xí)慣和術(shù)中的工作流程，左側(cè)的吊塔放置輸液設(shè)備，右側(cè)的吊塔固定麻醉機(jī)和監(jiān)護(hù)儀，這樣，方便麻醉醫(yī)師在監(jiān)控病人生命體征的同時(shí)，還能夠記錄麻醉信息和調(diào)整麻醉參數(shù)。

病人足側(cè)為超聲團(tuán)隊(duì)安裝了兩個(gè)吊塔，圖上右側(cè)的吊塔為超聲設(shè)備提供了氣電的供應(yīng)，又可以兼顧搭配一些外科工具，醫(yī)生在手術(shù)過程中可以及時(shí)選取所需要的工具；圖上上方的吊塔搭載了多個(gè)顯示器，手術(shù)過程中，可以方便心臟外科團(tuán)隊(duì)和超聲團(tuán)隊(duì)同時(shí)查看超聲影像、病人病歷、生命體征等所需信息。
病人腰腹側(cè)安裝了一套雙塔，即圖上左側(cè)位置。靠左的吊塔為下方的體外循環(huán)機(jī)提供了相應(yīng)的供應(yīng)；靠右的吊塔則考慮到心臟外科團(tuán)隊(duì)在手術(shù)過程中所需要使用的外科工具，比如電刀。

以上簡(jiǎn)單地介紹了下根據(jù)不同醫(yī)護(hù)人員習(xí)慣做的吊塔選擇和定位。實(shí)際上，大部分醫(yī)護(hù)人員的使用習(xí)慣并沒有一個(gè)統(tǒng)一的共性，所以在確認(rèn)吊塔定位時(shí)需要盡可能多地和主要操作的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行較為細(xì)致的溝通，同時(shí)可以借助輔助工具來幫助理解，比如通過圖文說明、3D演示或者在實(shí)物間進(jìn)行操作等。